دبلوم متوسط التدريب الرياضي العسكري

هو مساق تدريبي يهدف الى تزويد الطالب بمهارات خاصة في مجال اعداد البحث بموضوع التخصص ، حيث يقوم الطالب بتقديم بحث في مجال تخصصه يكون تقييم المدرس له معتمدا على مدى التزام الباحث بمواصفات ومنهجية البحث العلمي مثل: اختيار موضوع البحث، مقترح البحث، خطة البحث، التزام علامات الترقيم وطريقة كتابة المراجع ...الخ، اضافة الى محتوى البحث ومستواه العلمي

يهدف الى تزويد الطالب بالمعارف والمعلومات الأساسية التي تمكنه من تقديم الإسعاف والمساعدة الضرورية الطارئة من خلال التعرف على العديد من الإصابات التي تتعرض لها أجهزة الجسم المختلفة وكيفية التعامل معها. كما يتناول الى تعريف الاصابات (أسبابها، الوقاية منها، علاجها) أنواع الاصابات الرياضية في الألعاب المختلفة، العلاج الطبيعي وتطويره ومبادئه، التمارين العلاجية أشكالها، أنواعها، وفوائدها، التدليك من حيث فسيولوجيته وانواعه، وتأثيرها على الجسم.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بأجهزة الجسم و وظائفها وتأثير التدريب العسكري عليها، ويشمل المساق على الأهمية الفسيولوجية في مجال الرياضة العسكرية والتغذية والأداء البدني، وأنظمة أنتاج الطاقة، العضلات الهيكلية ووظيفتها، آلية الانقباض والارتخاء العضلي، أنواع الألياف العضلية، أنواع الانقباضات، التدريب في الظروف المختلفة (المرتفعات، الحارة، الباردة).

يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب بأجهزة جسم الانسان، و وظائفها وتشريحها وكيفية التنسيق بينهما، ويتضمن المساق دراسة وصفية لأجهزة الجسم المختلفة وذلك على النحو التالي: (الجهاز الدوري-الجهاز الحركي-الجهاز العضلي-الجهاز العصبي-الجهاز الهضمي-الغدد الصماء وإفرازاتها). كما يتطرق المساق لحركة جسم الانسان من حيث (أنواعها/ تقسيماتها/ مستوياتها/ الايقاع الحركي في العروض العسكرية تحليل المشية العسكرية تشريحياً).

يتناول هذا المساق نشأة القضية الفلسطينية وتطورها منذ القدم وحتى وقتنا الراهن، ويشمل مجمل التطورات والأبعاد السياسية للقضية الفلسطينية، منذ التاريخ القديم، مروراً بتعاقب الحضارات على فلسطين، بدءا بالحضارة الكنعانية والآشورية والبابلية والفارسية والرومانية، وصولاً إلى الحضارة الإسلامية، والانتداب البريطاني على فلسطين بإقامة الكيان العنصري في الأرض الفلسطينية، وانتهاءً بآخر التطورات السياسية الراهنة

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بالمفاهيم والمبادئ الأساسية في علم التدريب الرياضي حتى يتمكن الطالب من المساعدة في رفع مستوى التدريب الرياضي، يتضمن المساق على المفردات التالية: (الاعداد البدني المهاري الخططي للرياضيين، التخطيط في مجال التدريب الرياضي، طرق إعداد برامج التدريب الرياضي).

يتناول هذا المساق تعريف الثقافة والحضارة والعلم، وأهمية دراسة الثقافة الإسلامية، ومصادر الثقافة الإسلامية، و خصائص الثقافة الإسلامية و العقيدة والأخلاق الإسلامية وأثرهما في حياة الإنسان، و اشتمال العقيدة الإسلامية على النظم الإسلامية كافة، بالاضافة الى التعرف الى التحديات المعاصرة للثقافة الإسلامية وحكم الإسلام فيها

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمستويات اللغة: الصوتية، والصرفية، والنحوية، والدلالية، والأسلوبية، مع التركيز على أنظمة كتابة اللغة وإملائها، والتعريف بالأساليب اللغوية. و يتناول المساق نصوصاً أدبية مختارة عبر الأزمنة والعصور المختلفة في إطار المنهج الفني الذي يعتمد على معايير المقاييس البلاغية واللغوية والنحوية، والوقوف على جماليات النص، والتدريب على القراءة والكتابة الجيدة

صمم هذا المساق ليكون مدخلاً إلى إكساب الطالب الأسس الأولية لتعلم اللغة العبرية كتاباً ولفظاً، حيث يتم تدريسه مهارة تعلم الحروف العبرية- الطباعية واليدوية وصيرورة تطور الأحر العبرية(الألفا بيت). هذا بالإضافة إلى تعلم الحركات، الأرقام والأعداد. كما يتم التطرق إلى الكلمات الأساسية للاحتياجات اليومية العاديةمثل: أعضاء الجسم، والفواكه، والخضراوات، والحيوانات، وفصول السنة، وغيرها. كما ويتناول المساق قواعد الضمائر في اللغة العبرية وكذلك التراكيب اللغوية النحوية والصرفية للأفعال الأساسية، وأسماء الإشارة، وأسماء الوصل، وتكوين الجمل.......... إلخ. ويتم تمكين الطالب من تعلم المفردات الأساسية المتعلقة بتخصصه وحياته اليومية. كما يتم تدريبه على وثائق رسمية باللغة العبرية مثل: هوية، وجواز سفر، ورخصةسواقة وغيرها. يتم تعريف الطالب على خارطة فلسطين باللغة العبرية. وفي نهاية المساق يبدأ الطالب بقراءة نصوص بسيطة وقصيرة في اللغة العبرية مأخوذة من الصحف العبرية اليومية

يتضمن هذا المساق مقدمة في علم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، تاريخ الحواسوب، ومكوناتها، ووظائفها والأنظمة العددية، أنظمة الحواسيب الصغيرة، وبرمجيات النظم، أنظمة التشغيل مثلWindows, MS Dos، والبرامج التطبيقية مثل قواعد البيانات، شبكات الحواسيب، استخدام نظام الoffice في معالجة النصوص، الجداول الإلكترونية، تجهيز العروض......... إلخ، وتقنيات البحث باستخدام شبكة الانترنت والعمل على البريد الإلكتروني

يتناول هذا المساق المهارات اللغوية الأربع( القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة) ويهدف إلى تنمية قدرة الطلبة فيها بغية إعدادهم للدراسة الجامعية، فمهارة القراءة تركز على الاستراتيجيات اللازمة لتعزيز سرعة استيعاب الطلبة، ومهارة الكتابة تركز على صياغة الأسئلة والإجابة عليها كما وتركز مهارة الكتابة على صياغة الأسئلة والإجابة عليها وعلى مهارات المراجعة والتحرير الذاتي وعلى تقييم سلامة الفقرة وصحتها من الناجية التركيبية وتركز مهارة الاستماع على استيعاب الأفكار الرئيسية والتفصيلات الدقيقة للمادة السمعي، أما مهارة المحادثة فتركز على أسئلة المدرس والطلبة والإجابة عليها. ويتم التعامل مع المسائل القواعدية في هذا المساق عند الحاجة إليها فقط