مناقشة رسالة ماجستير حول ظاهرة التنمر وعلاقتها بالاستثارة الانفعالية لدى لاعبات الفرق الرياضية المدرسية في مديرية بيت لحم

ناقشت كلية الدراسات العليا والبحث العلمي في جامعة الاستقلال- قسم التدريب الرياضي، رسالة ماجستير للطالبة ختام صالح والموسومة بعنوان "ظاهرة التنمر وعلاقتها بالاستثارة الانفعالية لدى لاعبات الفرق الرياضية المدرسية في مديرية بيت لحم".

وتكونت لجنة المناقشة من د. بهجت أبو طامع مشرفًا على الرسالة، د. محمد شوربجي ممتحنًا خارجيًا، د.عادل فران ممتحنًا داخليًا.

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى ظاهرة التنمر والاستثارة الانفعالية لدى لاعبات الفرق الرياضية المدرسية في مديرية التربية والتعليم في بيت لحم، والكشف عن طبيعة العلاقة بينهما، ومدى تأثير التنمر في الاستثارة الانفعالية، إضافة إلى دراسة الفروق وفق متغيرات المرحلة الدراسية، ونوع الرياضة، وسنوات اللعب، ومكان المدرسة، ونوعها. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت مقياسين للتنمر والاستثارة الانفعالية على عينة عشوائية طبقية بلغت (200) لاعبة.

أظهرت النتائج أن مستوى التنمر لدى اللاعبات جاء منخفضًا بمتوسط كلي بلغ (1.39)، وكان التنمر اللفظي الأعلى بين الأبعاد بمتوسط (1.62)، يليه الاجتماعي (1.40)، والجسدي (1.34)، ثم الرقمي (1.21). في المقابل، جاء مستوى الاستثارة الانفعالية متوسطًا بمتوسط (2.41). كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيًا بين التنمر والاستثارة الانفعالية بلغت (0.224)، وأظهر التنمر تأثيرًا دالًا في الاستثارة الانفعالية، مفسرًا ما نسبته (16.6%) من التباين فيها، وكان التنمر الرقمي الأكثر تأثيرًا، يليه اللفظي والاجتماعي والجسدي.

كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التنمر أو الاستثارة الانفعالية تعزى إلى المتغيرات الوسيطة قيد الدراسة. وأوصت الباحثة بتعزيز المناخ الإيجابي داخل الفرق الرياضية المدرسية، وترسيخ قيم الاحترام والتعاون والانتماء، ووضع قواعد واضحة للتعامل بين اللاعبات، وتفعيل المساءلة التربوية للحد من السلوكيات التنمرية.

وفي ختام المناقشة، أقرت اللجنة نجاح الباحثة ومنحه درجة الماجستير، بعد إجراء التعديلات المطلوبة واستيفاء الرسالة للمتطلبات البحثية والعلمية المعتمدة.