مناقشة رسالة ماجستير حول مدى مساهمة الصحة النفسية في تعزيز السلم الأهلي في فلسطين (من وجهة نظر العاملين في مجال الصحة النفسية)

مناقشة رسالة ماجستير حول مدى مساهمة الصحة النفسية في تعزيز السلم الأهلي في فلسطين (من وجهة نظر العاملين في مجال الصحة النفسية)

ناقشت كلية الدراسات العليا والبحث العلمي في جامعة الاستقلال - قسم الصحة النفسية للشباب، رسالة ماجستير للطالب عماد الدين شبيري والموسومة بعنوان "مدى مساهمة الصحة النفسية في تعزيز السلم الاهلي في فلسطين (من وجهة نظر العاملين في مجال الصحة النفسية).

تكونت لجنة المناقشة من د. نظام صلاحات مشرفًا على الرسالة، د. يعقوب صلاحات ممتحنًا خارجيًا، د.أحمد الشوا ممتحنًا داخليًا.

ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الصحة النفسية في تحقيق السلم الأهلي من وجهه نظر العاملين في مجال خدمات الصحة النفسية في فلسطين، كما أشارت إلى الفروق بين استجابات الافراد على أسئلة الدراسة، وتنبع أهمية الدراسة من خلال الإجابة على أسئلة الدراسة والتعرف على دورها في تحقيق السلم الأهلي والمجتمعي لعينة الدراسة، ومن خلال الكشف عن مظاهر القوة والضعف لديهم، وما يتعرضوا له من تغيرات مهمة سواءً على المستوى الشخصي أو النفسي أو المحيط الاجتماعي أو المحيط الأسري أو الاقتصادي او السياسي .

وتنبع أهميتها أيضًا بأن هذه الدراسة تعد من الدراسات الأولى التي تم إجراؤها على العاملين في مجال خدمات الصحة النفسية والسلم الأهلي في حدود علم الباحث.

أما من الناحية التطبيقية فان الدراسة الحالية تعتبر :

تأسيسًا على نتائج هذه الدراسة يمكن الاسترشاد بها ببناء برامج إرشادية وعلاجية تأهيلية خاصة بالأفراد الذين يعانون من مشكلات سلوكية جعلتهم غير قادرين على التكيف مع أفراد المجتمع، وجعلتهم ممن يهددون السلم الأهلي والمجتمعي، وتعمل هذه الدراسة على تطوير برامج إرشادية تأهيلية مختلفة تتناسب مع معاناة الشعب الفلسطيني الواقع تحت وطأة الاحتلال الإسرائيلي.

وأظهرت نتائج الدراسة أن برامج الصحة النفسية وتطبيقها من خلال العاملين بها ساهمت بشكل كبير في تعزيز السلم الأهلي والمجتمعي، وخفض العنف داخل المجتمع الفلسطيني، وذلك من خلال إخضاع الأفراد لبرامج الصحة النفسية والإرشادية والعلاجية والتثقيفية وبث مفاهيم وقيم العفو والتسامح . ومن هنا يمكن تعميم نتائج الدراسة على محافظات أخرى داخل الوطن.

وفي الختام، أشادت اللجنة بالجهد العلمي المبذول في الدراسة وأهميتها المعرفية والعملية، وأوصت بنجاح الباحث بعد إجراء التعديلات اللازمة وفق الأصول.